农牧专业校企协同创新人才培养机制研究——以河北农业大学“华裕班”为例

作者：朱玉涛; 赵娜; 马玉娇

来源：现代农村科技, 2016, (06): 66-67.

• 农牧专业
• 协同创新
• 人才培养

本文从社会、企业、学校三个层面出发,介绍了农牧专业校企协同创新人才培养机制的优势,并以河北农业大学"华裕班"为例,阐述了校企协同创新机制在高校人才培养中的重要性和意义。

• 出版日期2016
• 单位河北农业大学