我国中职教育在近年来面临巨大的变革,教育目标开始朝着培养一大批社会实用性人才的方向发展。为了达到这个教学目标,教育工作者进行了非常多的教学研究,获得了良好的教学效果,一体化教学模式成为了实现教学目标最理想的途径。怎样让中职数控专业的理论与实践完美的结合,提高教学效率,培养高素质的人才,满足社会的需求,是中职数控专业改革的关键点。因此,文中将具体针对中职数控专业一体化教学模式的构建进行了分析。
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