教育是育人和育才的有机统一。随着市场经济的发展，高等教育的育才功能被不断重视，育人功能却逐渐被淡化。“课程思政”是新时期立德树人的要求，是当前高校思政工作的新模式。开放教育是我国成人高等教育的重要方式之一，开放教育的学生是成年人，三观基本形成，直接生硬进行思政教育，学生难免会排斥反感。亲其师方能信其道，课程思政教学可以从亲和力角度切入。以会计课程为载体，对思政案例的设计、切入和思政元素的融合进行了探究，以推动开放教育课程思政高质量发展。
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