采用文献资料法等,对武术教育所具有的基本特性进行理论分析和问卷调查。主要结论:武术教育所表现出来的中华民族文化性、教育方式的实践性、道德礼仪的厚重性、实施的严格性、个体教育功能的相对全面性等特性非常明显。建议:在当今的武术教育实践中,应自觉地保持武术教育的这些基本特性,这有利于武术教育功能价值的实现。
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