应用型本科院校传媒类专业实验室运行模式的探索与实践

作者：李继卫

来源：课程教育研究, 2017, (26): 241-242.

• 应用型
• 传媒类
• 实验室运行模式

立足于学院应用型本科院校的定位,结合传媒类实验室的特点,从实验室管理模式、运行机制、特色实验室建设等方面出发,总结经验,剖析问题,助力学院实验实践教学的发展。

• 出版日期2017
• 单位杭州师范大学钱江学院