摘要

<正>面对教育水平不断提高,教育对象也越来越广泛的现象,"同课异构"是为了适应此现象而产生的一种新型的教学方式。针对各种各样的教育对象,教师们并不能一概而论,而要具体问题具体分析,根据不同的受教育对象而采取不同的教学方法。一、制定合理的教学目标,具体问题具体分析若要优化"同课异构"的教学模式,首先在实际生

  • 出版日期2018