作业在检测学生日常学习效果,巩固学生知识,强化实学生能力方面发挥着积极作用。在课程改革的背景下,初中数学热门课题就是如何培养学生的综合素质,提升学生的关键能力。因此,老师应该立足于新课程背景,优化日常作业设计,让学生的知识学习更加广泛,记忆更加深刻,方法掌握更加科学,更加合理,在完成作业时,既能够激励学生进步,唤醒他们的学习热情,还能真正增强学生的自信心,让他们技能、智力、创新创造能力都能够获得发展。
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