改进植物生物学实验教学,提升学生参与度

作者:顾华杰; 金琎; 钱玮; 王金虎; 刘恒蔚
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (22): 77-78.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2534

摘要

实验在植物生物学教学中具有培养学生基础实验技能和加深认知植物的重要作用。因此,近年来我们在植物生物学实验教学中进行一些改进,重点是提升学生在实验教学中的参与度,提高学生学习的兴趣和积极性,同时在优化实验教学内容和加强基础实验技能训练方面作了一些尝试,取得一定收获。实践证明,改革获得了较好的教学效果,学生的实验成绩有了明显提高,对教学的满意度达到90%以上。