摘要

安全管理是安全工程专业学生必须掌握的知识。安全管理的研究内容决定了它是一门实践性极强的课程。在教学过程中,教师应理论联系实际,强化实践环节。本文结合安全管理课程内容和教学实践环节的要求,探讨了可设置教学实践环节的内容和教学实践环节的设置方法。

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