在第二语言习得中,研究学习策略并把其渗透于教学与学习中,不仅可以改进学生的学习方法,提高学习效率和质量,还可以帮助教师调整教学策略和方法,强化教学效果。文章较全面地阐述了第二语言学习策略的基本概念与研究,涉及学习策略的定义、结构特点,以及有关的研究与成果,并阐述了其在语言教学中的重要性。
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