综观当前的小学体育教学,开展体育田径训练遇到了一定阻力,主要包括教师组织教学过于刻板、学生兴趣调动不起来等问题,在小学阶段,想要全面提升田径运动训练水平,还需要教师更多的关注到学生的兴趣培养、设计趣味的训练方式、增加校方支持等,这些都是实现田径训练在小学阶段体育教学发展的关键环节,需要教师能够及时关注并加以开展,为田径运动在小学阶段的发展创设条件。
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