大数据时代已经到来,在这样的时代下人们的思维方式发生了大的变化。它也将影响着我们的高校教学,在游泳教学中,教师需要利用大数据带来的便利,利用资源的良好整合方便自己的教学。该文通过大数据对游泳教学方法和教学目的等方面的影响分析,阐述了二者融合后对游泳教学的有利之处——它不仅能使游泳教学的方法更优化,还能对游泳教学的目的起到促进作用。不可否认,目前,大数据运用到体育教学中还处在起步阶段,该文仅仅从大数据对游泳教学效果影响方面进行了初探。
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