摘要

教学的时效性是高校思想政治理论课提高教学品质和效果的关键因素。大数据时代对高校思想政治课教学时效性的提升提出了更为紧迫的要求。在问卷调研基础上,分析了当前某些高校思想政治理论课教学时效性不足的若干问题,进而提出大数据时代提升高校思想政治理论课教学时效性的策略。

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