音乐教育是综合素质教育中的重要组成部分，小学阶段是学生接受音乐教育的基础阶段，小学音乐教育的目标是让学生能够对音乐有基础的认知和感受，提升学生的音乐素养以及表演水平。体态律动是身体在演奏或歌唱过程中动作与节奏的有机结合，将体态律动加入到音乐教学当中，能够使学生更好地感受音乐的节奏和魅力，提升学生的音乐素养。基于此，本文首先分析了体态律动在小学音乐教学中的作用，其次从四个方面提出了体态律动在小学音乐课堂中的教学策略。
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