吉他教学在中国发展非常缓慢,成才率低,调查研究后发现,绝大多数的吉他教师没有专业音乐教育(本科或研究生)的经历,没有接受曲式与作品分析课程的学习,就谈不到掌握曲式与作品分析这门课程的核心知识。在吉他教学中,教师对吉他音乐作品不能够分析透侧,学生也就得不到对所演奏的吉他音乐作品的深层次的了解和理解,这对于音乐的表达会是外在的而不是内在的。希望本文的阐述会对吉他音乐教学的教师们引起重视和关注。
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