英语听说,作为语言交际能力的重要桥梁,目前越来越受到教师和学生的重视。应当看到,一直以来大学英语听说始终是学生中比较薄弱的环节。近年来随着多媒体教学手段的应用,对大学英语听说提供了有力的工具,但是我们也需要注意其不合理的一面。
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