传统的方式是有一定的促进效果的,但是在学生青春期的自我意识突然崛起时,家长及教师（尤其是家长）并未完全跟上适应的节奏,还按照以前的教育方法来继续,最终结果严重导致了学生的逆反心理的产生。传统的教育教法下,面临着日益增多的外界因素,如何找到新的教育方法对于当代教育心理工作者来说是一个迫在眉睫的重要使命。
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