美术课程在学前教育专业中是一门非常重要的学科,各个院校在教学改革的过程中,也应该对美术课程进行重新定位,在教学目标、内容和方法上进行相应的创新,这样才能满足学前教育的基本需求。本文基于学前教改背景下,从课程设置的目标、内容和措施等三个方面探讨了学前教育专业美术课程的完善策略,以期为教师教学提供一定参考。
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