摘要

本文通过总结高职院校装饰图案设计课程现状,分析装饰图案设计课程教学中如教学理念、教学目标、课程安排以及教学方法等方面存在的问题。在文创产业背景下,装饰图案课程的发展需要重塑教学理念、教学目标精准定位、合理安排课程设置、教学方法多元化、作品链接到文创产品设计上进行延展,由此研究课程设计的新思路,提高学生的综合学习和设计能力,完成高职院校美育工作效果。