摘要

在新文科建设和网络时代,艺术科技融合、文化创意产业推动教学改革。承担艺术设计类专业教育教学改革,上海美术学院提出“空间文创”实践型教学模式。空间文创实践教学以城市空间拓展、专业互动、创新创业、实践执行为特点,具有鲜明时代特征和学科特色。以近3年的艺术设计课程的实践教学为例,从概念、动机、实践过程以及反思总结4个方面探讨“空间文创”教学模式。教学效果表明,空间文创实践教学模式推动了产教融合和文教结合,直面经济建设主战场,聚焦城市更新,实现艺术设计人才培养有效对接产业需求。