摘要

江苏常州北环中学管理上的变革具有价值理性的管理思维方式、满足教师需要的管理理念、凝炼文化的管理范式等特点。这一改革成功演绎了一个薄弱学校由弱变强的历程。

  • 出版日期2010
  • 单位上海市教育科学研究院