智慧是一种综合能力,人的智慧越大,能力越强,小学生也不例外。教师的教学是通过有效教学方法来启迪学生思维,引领和鼓励学生质疑、求证、探索、修正,不断提高学生学会思考、学会学习的过程,当我们不断探索研究小学生学习的特点和规律,学生的智慧也在我们的用心关注和有效探索中得以生长。
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