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摘要
在素质教育的改革大潮下,各个学科都面临着巨大的挑战,需要一改以前教育模式下的教学习惯,要根据地区差异、个体差异打造个性化、全方面提升素质的教学模式。大学体育当然也不例外,在教学上也面临着课程的改革与创新任务。当然,各大高校也有必要根据自己的实际情况结合国家的教育政策确立一个明确的体育观念,帮助大学生在意志品质、身体素质、协调沟通能力、心理健康等方面有所收获,最终实现"德、智、体、美、劳"的全面发展。在此基础上,本文详细分析了目前大学生体育意识与体育习惯的现状与问题,并结合问题提出了正确培养学生体育意识和养成科学的体育习惯的建议。
