2008年,澳大利亚墨尔本大学教育学院推出了一种全新的教学硕士(Master of Tea-ching)计划。本文对该计划推出的背景和动因,以及该计划的做法和特点进行了分析。墨尔本大学的经验和做法对我国的职前教育硕士培养具有启示作用。
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