源于实践的民办教育理论创新

作者:周海涛; 闫丽雯
来源:教育发展研究, 2019, 39(21): 41-46.
DOI:10.14121/j.cnki.1008-3855.2019.21.008

摘要

步入新时代的我国民办教育需要创新民办教育理论,发挥理论对实践的引领作用。民办教育的理论创新,需深深扎根于中国民办教育的具体实践,以中国特色的民办教育为对象,以中国社会发展视角下国外私立教育理论为参照,以丰富的民办教育实践为基础,以中国民办教育发展的特点和规律为核心,以建构中国民办教育理论体系为归宿,为中国民办教育的内涵式发展提供理论动能。

  • 出版日期2019