目的探讨目标教学法在临床外科教学中的应用效果。方法自2010年1月~2012年12月采用目标教学法培训93名进修医生系统掌握胰十二指肠切除术相关专业技能。在培训前制定教学目标,培训结束后采用笔试、病例分析和书写手术记录等方式进行考核和评价。结果笔试考核成绩平均8.9分(满分10分);病例分析符合率为83.6%;手术记录合格率100%。结论目标教学法能有效促进进修医师在一定时间内对重点内容的掌握,但广泛推广到临床各教学领域仍有待进一步探索。
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