<正>登上教师的舞台,全新的教学理念深印脑底:学生是学习的主体,优秀的课堂教学应能给孩子创设主动学习的机会,培养学生主体意识,形成学习能力。如何将理念运用于实践,这一问题促使我多听多思,多看视频多实践。英语课程改革下,课文教学渐进轨道,自主互助学习日见成效,而如何上好小学英语练习课?实在难以寻求模板和固定资源,学习、摸索、试行期间发现自主互助学习在小学英语练习课中作用立显,如何培养,成一关键。
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