医学人文素养包括医学人文精神、医学人文关怀、医学人文学科三重含义,人文精神是观念层面,人文关怀是实践层面,人文学科介于两者之间,是从知识到行动、观念到实践的桥梁。医学生核心人文素养是关键少数素养,是学生自我发展、融入社会、胜任工作所必需的知识、技能和态度的集合,它有助于学生成为更健全的个体,有助于学生更好地适应未来医学科学发展的变化,有助于学生更好地胜任医疗卫生工作。
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