数学是思维的体操,没有了思维,也就没有了数学学习和知识建构。数学是一门知识性、系统性很强的学科,对学生的逻辑思维能力要求较高,对学生的思维进行培养显得尤为重要。而概括和总结是思维训练的重要组成部分,在课堂总结部分对学生的思维有针对性地培养,有助于学生完成知识的建构,更好地培养他们的系统思维,提升他们思维的灵活性、深刻性和创造性,实现可持续发展。
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