摘要

<正>十几年前,我从初中调入高中任教,担任高一实验班班主任。其他实验班班主任都是由本校原有资深班主任担任,自然地,我班这些中考成绩优秀的学生,看着当时像个中学生且从未教过高中的我,一脸的不信任和委屈。于是,他们有的想找关系转班,有的默然冷眼,有的无语阻抗,有的故意生事,有的情绪低落……我明显感受到了那种无声的敌意与深深的不信任。在这种情绪状态下,我的

  • 出版日期2018