大数据是一种价值观、方法论,已然开启了时代的重大转型,给当今社会的各个领域带来了巨大而深刻的变革。通过反思传统高校德育方式的不足,充分分析大数据时代的特征及其对人们生活的影响,探索出大数据时代下高校德育从单一走向多元的实现方式。
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