摘要

基础教育课程改革对教师提出了挑战,要求教师更新教育观念、革新教学方式、重建课堂结构。文章围绕中小学教师教学中存在的问题,从以学习者为中心、创设学习情景、改革与创新学习方式三方面梳理了适应基础教育课程改革的教学变革方向。

  • 出版日期2016
  • 单位赤峰学院