摘要

二十一世纪是个信息时代,也是知识经济时代。知识经济要求人才具有实践能力、交际能力和创新能力。随着数字技术的发展,多媒体网络技术以超文本、超链接的方式可提供形象、直观的交互式外语学习环境,并能为学生提供集文字、图像、声音、动画于一体的多重感官综合刺激。利用多媒体网络培养学生的英语自主学习能力,能全面有效地调动学生学习的主动性和积极性,本文将主要探求其对英语教学的辅助作用。