科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
"中国近现代史纲要"课具有独特的育人价值。重视和加强中国近现代史教育,有利于当代大学生深刻把握近现代中国社会历史发展和革命建设改革历史发展规律;了解国史、国情,增强"四个自信";树立正确的历史观,反对历史虚无主义;弘扬爱国主义精神,陶冶高尚情操,培育良好的道德品质;提升综合素质和能力。要实现"纲要"课育人价值,必须充分认识"纲要"课在思政育人中的重要作用;把地域历史文化资源引进课堂;探索"互联网+思政课"教学模式;重视科学研究,激发学生探究式学习热情;引导学生积极参加社会实践活动。
- 出版日期2019
- 单位广西科技大学
