摘要

随着新课程改革的深入,教育方式也越来越灵活化,在这种背景下,大家不仅仅是关注课堂学习效率,过多注重对学生核心素养的培养,并且提升学生的综合能力,使学生发展成为社会需求的综合型人才。化学是初中教学中的重要学科,对学生今后的学习有着重要的影响。但化学知识包含了大量的化学公式定理以及实验操作,学生学习和复习时难免会存在一定的困难,感觉化学知识枯燥、难懂。对此,初中化学教师在进行复习教学时,要转变教学理念,运用多元化的教学方法,提高学生复习效率,加强学生对化学知识的理解和记忆,提高学生的化学水平。就核心素养背景下初中化学复习教学策略进行探讨。

  • 出版日期2018