<正>立德树人是教育的根本任务,而传统文化教育是立德树人的重要内容和有效途径。要真正实现传统文化的教育目标,将传统文化课程化是必要之举。传统文化教育的课程化,既可以充分发挥课程的育人功能,将传统文化精髓深植于学生的心灵,又可以引领教师在课程的研发和实施过程中提升自己的课程领导力。近年来,东城区各中小学一直致力于传统文化教育课程化的探索和实践,形态多种多样,成果丰富,如国学经典、古典诗词、书法、绘画、非遗、京剧等。其中,传统文化故事课程是东城区传统文
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