本文基于福建省四家不同类型合作社的案例分析,对理事长的专业技术能力、学习与创新能力、经营管理能力、沟通协调能力进行探讨,解读其对合作社发展的促进作用,并就发挥政府部门对理事长的引导与培育作用提出对策建议。
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