在当前的小学语文阅读教学活动开展中,一些教师习惯于在讲授新知内容的时候引入与之有关的背景知识,将背景知识引入到语文阅读教学活动之中,不仅可以帮助学生立足背景理解文本内容,还可以丰富课堂教学内容,激发学生的语文阅读兴趣。主要立足小学语文阅读教学活动的开展来谈一谈如何将背景知识应用其中。
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