从幼儿园绘本教育看幼儿阅读习惯培养

作者：周慧婕; 罗超; 刘海燕^*

来源：山西青年, 2020, (06): 68.

• 绘本教育
• 幼儿园教育指导要领
• 幼儿阅读习惯

在国内对绘本教育及幼儿阅读习惯培养不断重视的背景下,本文着眼于日本幼儿园的绘本教育,分析官方指导要领中绘本教育内容的变迁及幼儿园绘本教育的现状,并总结其对绘本教育刚刚兴起的我国带来的启示。

• 出版日期2020
• 单位湖北师范大学