汽车专业学生顶岗实习存在的主要问题及对策

作者:陆伟
来源:汽车维护与修理, 2021, (12): 68-69.
DOI:10.16613/j.cnki.1006-6489.2021.12.027

摘要

<正>产教融合、校企合作是职业教育办学的基本模式,是培养高素质劳动者和技术技能人才的内在要求,也是办好职业教育的关键所在。本文以我校2020届宝马BEST项目汽车机电维修班和汽车非技术班实习生为例,对学生的顶岗实习情况和存在的主要问题进行分析。1顶岗实习学生的基本情况宝马BEST项目班级的学生由学校、宝马中国培训学院、宝马经销商(以下简称"经销商")三方联合培养。学生在毕业前一年,

  • 出版日期2021

全文