文章以"素质教育"为出发点,针对在"英语新课标"理解上的偏差和实际执行中存在的疏漏,反思与中小学英语教学中贯彻素质教育相关的几个问题:文化教学、自主学习和教育公平;认为英语教师应该在主观思想上重视这三个问题,并在课堂教学范围内围绕贯彻素质教育精神探索解决好这三个问题。
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