浅析幼儿园和谐教育体系的构建

作者：周霞

来源：Chinese Times, 2018, (06): 61-62.

<正>幼儿园是由幼儿、教师和家长组成的一种社会组织。《幼儿园教育指导纲要》中强调指出,构建和谐幼儿园,对于每个幼儿的社会化教育和健康发展具有重大现实意义。根据江苏省"和谐校园"建设标准要求,幼儿园的和谐指幼儿园内部各种要素达到一种相互依存、相互协调、相互促进的状态,即幼儿园教师、幼儿、幼儿家长等主体,不同的主体之间相互联系、相互作用。只有构建彼此和谐的社会关系(包括教师关系、教师与家长关系、

• 出版日期2018