<正>初中物理作为学生接触专业物理知识的开端,良好的教学不仅有助于学生物理创新能力的培养,同时更有利于他们今后对更高层次物理知识的学习。然而受应试教育、中考升学压力等多方面因素的影响,目前初中物理普遍存在"填鸭式"教学方式,如此一来不但教学效果难以保障,且学生创新能力的培养更是无从谈起,这对他们以后学习高层次的物理知识造成严重阻碍。鉴于此,笔者基于实践经验,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
