语法是高中语文教学的重要内容。新高考背景下，语文学科的工具性与人文性得以重新相向而行，这对改变语文教学中一度淡化语法教学的现状起到了重要的导向作用。当然，在具体教学实践中，语法教学仍然是散乱、随机的，没有系统的教学内容和教学安排，淡化语法教学仍然是不少语文教师的固有观念。本文认为中学语文教学不能缺失语法教学，提出在高中语文教学中单独开设语法教学课的设想，并围绕这一设想从开课的意义、要求、原则及方法等方面进行阐述。
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