高校教学管理体制的研究,对推动教学管理体制创新,培养应用型人才有着十分重要的意义。本文以培养应用型人才为目标对应用型本科院校的管理体制现状进行了深入的剖析,发现现阶段的教学管理体制依然对培养应用型人才有一定的制约。在基于此现状之上提出了关于应用型本科院校教学管理体制创新的一些基本构想。
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