摘要

地方院校开设创业教育课程,是促进学生全面发展,实现人才培养目标的途径和方法。系统论述地方院校开展创业教育课程体系设置的理论价值和实践价值,通过对国内外创业教育课程体系设置情况的综述,结合三峡大学课程设置,提出创业教育课程体系设置的构想及其运作的保障措施。