当前的初中音乐教育存在着低效甚至无效的教育现状,在有些学校,甚至连正常的音乐课程都无法开展。音乐教学质量的滞后,对于素质教育目标的实现产生了严重的消极影响。可见,当前教育现状下,初中音乐课教学仍然存在着较多的问题,怎样上好初中音乐课值得思考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
