基于学科知识整合的产品设计专业教育研究

作者：李小丽

来源：美术教育研究, 2013, (15): 143-144.

• 产品设计
• 专业教育
• 知识整合

笔者在阐述产品设计教育现状和知识整合重要性的基础上,进一步讨论工业设计教育为什么需要知识整合,并结合教育实践相关内容,提出将学科知识整合融入工业设计教育,培养学生的知识整合能力。

• 出版日期2013
• 单位华中农业大学