随着语用学的发展,出现了一些语言运用方面的繁杂现象。Verschueren认为这是语用学的困境,应该有一个连贯、统一的理论来统辖语用学的研究。语言顺应理论的建立正是为了实现这一目的。通过对Verschueren的语言顺应理论作一概述与阐释,并结合第二语言习得理论,分析、讨论外语教学的一些问题。
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