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摘要
高校班主任工作是一项既使命光荣而又长期琐碎的德育工作。学生专业知识技能的学习主要是通过学校的课堂教学来实现,而她们的德育素质的养成正是依托所在班班主任的教育管理来实现。身为一名班主任,对于良好班级集体的创建,学生素质的全面提高,把学生培养成全面发展的社会主义建设者,具有着举足轻重的地位和作用。
- 出版日期2017
- 单位江西师范高等专科学校
高校班主任工作是一项既使命光荣而又长期琐碎的德育工作。学生专业知识技能的学习主要是通过学校的课堂教学来实现,而她们的德育素质的养成正是依托所在班班主任的教育管理来实现。身为一名班主任,对于良好班级集体的创建,学生素质的全面提高,把学生培养成全面发展的社会主义建设者,具有着举足轻重的地位和作用。
